Vendredi 10 décembre, Isabelle, la bibliothécaire a présenté deux albums sous la forme de raconte-tapis ! Les enfants ont ainsi découvert “les trois chouettes” ainsi que “la soupe aux cailloux”. Pour terminer la séance, les enfants ont chanté à Isabelle les chansons apprises à l’occasion de Noël !
La classe de PS/MS découvrent deux nouveaux contes grâce aux raconte-tapis ! Lire l’article »
Mardi 30 novembre dernier, les classes de CM1/CM2 sont parties sur les traces des romains et des gaulois. L’occasion de décortiquer les idées reçues sur nos ancêtres…
Sortie scolaire à l’Historial de la Vendée Lire l’article »
Tous les vendredis, les élèves de GS-CP se rendent à la salle de gymnastique du Fenouiller. Ils sont accueillis par Coline, l’éducatrice sportive, qui anime les séances. Chaque séance commence par un échauffement puis se poursuit par des ateliers sur différents agrès. Les enfants éprouvent parfois de l’appréhension, mais ils participent en étant encouragés et
la gymnastique pour les GS-CP Lire l’article »
Depuis le retour des vacances, les enfants de PS/MS découvrent le parachute. Au fil de l’histoire racontée par Cécile, la toile de parachute se transforme tour à tour en nappe de cuisine, en couverture, en roue de voiture, en mer calme puis déchaînée, en grotte… Parfois, les enfants doivent relever un défi : par exemple,
Découverte du parachute en PS/MS Lire l’article »
Cet après-midi de carnaval,les enfants de l’école ont sorti leur plus beau costume: des princesses ont croisé des superman et des chasseurs ont côtoyé des fantômes. Ils ont ensuite défilé en farandole sous les applaudissements des camarades.
Au bal masqué . Lire l’article »
Depuis la rentrée, les élèves de CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 s’expérimentent à la sculpture! Dans un second temps, nous avons étudié le mouvement en sculpture. Attention, Monsieur PATAMODELE rencontre une méchante surprise!
Attention, c’est en volume, je tourne autour! Lire l’article »
Au cours de cette période, tous les jeudis matins, Maxime intervient auprès de la classe de PS/MS. Au programme : apprendre à se déplacer de différentes manières (à reculons, en pas chassés, à quatre pattes…), écouter une consigne simple et réaliser l’action demandée, aborder les premiers jeux collectifs… Les séances se déroulent soit dans la
Nos séances de sport avec Maxime, notre intervenant sportif ! Lire l’article »
Les PS/MS redonnent des couleurs aux perroquets d’Amérique du Sud ! Chaque enfant a choisi une image de perroquet en noir et blanc. Il a ensuite déposé quelques gouttes d’encre ou de peinture sur la feuille qui a été déposée au fond de l’essoreuse à salade. Après avoir fermé le couvercle, il suffit de tourner
Les PS/MS testent la peinture avec une essoreuse à salade ! Lire l’article »
